PROJECT SCHAR
Educatief pilot project scharrel
SCHARREL is een pilot project waarin we de geschiedenis van Scheveningen op een leuke, leerzame en interactieve manier toegangelijk willen maken voor het basisonderwijs.
AR technologie maakt de kennisoverdracht van cultureel erfgoed een veel rijkere ervaring waarin de interactieve rol van de gebruiker centraal staat. Meerdere elementen kunnen worden gecombineerd, zoals videos, animaties, audio, quizzen, foto’s, kleurplaten, spellen, navigatie, info blokken, status en prestatie overzicht, high scores en nog veel meer.
Wat is Augmented Reality?
Augmented reality wordt in het Nederlands ook wel vertaald als toegevoegde realiteit. Er is sprake van AR als er digitaal een extra laag informatie over de werkelijkheid wordt gelegd. Dit kan d.m.v. speciale brillenglazen, maar vaak wordt AR gewoon op een scherm getoond van bijvoorbeeld een smartphone of een tablet.
Augmented reality onderscheidt zich op een belangrijk punt van virtual reality (VR). Bij VR wordt de gebruiker volledig afgesloten van de werkelijkheid en krijgt de kijker een digitale werkelijkheid voorgeschoteld. Bij AR is het juist de bedoeling dat je de echte wereld wel blijft zien, maar dat via technologie extra informatie wordt toegevoegd.
AR brengt de digitale wereld en de fysieke wereld samen en zal de manier waarop we cultuur beleven fundamenteel veranderen. Het stelt ons in staat om de juiste informatie, op het juiste moment op een natuurlijke manier te integreren in ons leven. Je fysieke omgeving en je acties beïnvloeden de digitale ervaring. Deze nieuwe technologie beleef je alleen én met anderen.
Een doorbraak in het onderwijs
Afgelopen jaar begon een doorbraak van augmented reality in het onderwijs en versnelde de overgang naar een technologie waar leerlingen geen genoeg van lijken te krijgen. De toepassingen variëren van het leveren van 3D-visualisaties voor anderszins statische boeken en gedrukt materiaal tot het creëren van schaalbare digitale tweelingen van menselijke organen.
Het is veilig om te zeggen dat het komende decennium een bredere acceptatie van AR in het onderwijs zal markeren. Een groot voordeel van AR is de mogelijkheid om een gevoel van fysieke aanwezigheid en meeslepende digitale ervaringen te creëren. Dit geeft augmented content voor onderwijs en training een uniek vermogen om de aandacht van leerlingen te trekken, zelfs in onze tijd waarin de aandachtsspanne korter wordt.
De vraag naar digitale tools die eenvoudig aan het bestaande curriculum kunnen worden toegevoegd en tevens leerlingen betrokken en geïnteresseerd houden, past perfect in het augmented reality-vakgebied.
Huibert de Jong
Projectmanager en ontwikkelaar
De vele voordelen van AR
Hoe visueler en aantrekkelijker een stimuli is, des te groter is de kans om deze te onthouden. AR is in staat complexe concepten uit te leggen vanuit een meer speels, interactief en visueel oogpunt. Door bijvoorbeeld 3D-objecten te visualiseren, kunnen leerlingen anatomie veel gemakkelijker bestuderen dan via een tweedimensionale afbeelding. Het resultaat zijn leerlingen die leren ervaren als een aangenamere bezigheid.
Het gebruik van AR technologie kent vele mogelijkheden en voldoet zeker aan de vraag naar nieuwe digitale tools die aan het bestaande curriculum toe te voegen zijn. Mocht u willen weten wat AR voor uw school kan betekenen, kunt u een mail sturen naar This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it..
Huibert de Jong heeft hiernaast verschillende projecten geleid waaronder in 2020 een AR-based game voor kinderen in het Sunnaas ziekenhuis (Bjørnemyr, vlakbij Oslo). Hiermee is het mogelijk een spel te spelen met fantasie figuren die je ook daadwerkelijk in de gangen van het ziekenhuis ziet bewegen d.m.v. van je telefoon of tablet. Hier vind je meer informatie: https://finnskatten.com/
De mogelijkheid om een nieuwe interactieve laag van informatie toe te voegen aan de culturele beleving zal de leermomenten aanzienlijk verbeteren en hiernaast wordt het ook veel leuker en interactief.
Stichting Cultureel Centrum Scheveningen (SCCS)
SCHAR is een project van Stichting Cultureel Centrum Scheveningen. SCCS heeft tot doel het aanbieden van gevarieerde en breed samengestelde culturele activiteiten in eerste instantie doch niet uitsluitend gericht op de inwoners van Scheveningen. Met haar doelstelling beoogt de stichting het algemeen belang te dienen.
Historisch Festival Scheveningen
In 2015 werd voor de eerste keer het Historisch Festival Scheveningen georganiseerd en dit werd een waar succes want de eerste dag werd door ruim 16.000 bezoekers bezocht. Vanaf 2016 is het festival onder de paraplu van Stichting Cultureel Centrum Scheveningen. Er zijn inmiddels drie edities georganiseerd en dit is in 2015, 2016 en 2018.
Tijdens het festival werd de geschiedenis en de klederdracht van Scheveningen op een aantrekkelijke manier tot leven worden gebracht. Tot de doelgroep behoren Scheveningers, oud-Scheveningers en iedereen die Scheveningen een warm hart toedraagt. Hieronder vallen ook toeristen en mensen die in de geschiedenis van Scheveningen zijn geïnteresseerd. Click hier voor meer info.
Blijf op de hoogte
Als je wilt dat wij je een mailtje sturen zodra we iets nieuws aan de site hebben toegevoegd, stuur ons dan je email-adres en we informeren je elke keer zodra er iets nieuws is. We behandelen je gegevens vertrouwelijk en het zal nooit aan derden worden verstrekt!
De redactie streeft naar een zo actueel mogelijke website. Mocht ondanks deze inspanningen de informatie van of de inhoud op deze website onvolledig en of onjuist zijn, dan kunnen wij daarvoor geen aansprakelijkheid aanvaarden.